Влияние тревожности на самооценку ребенка и статусное положение ребенка в группе

Тревожность как свойство личности во многом обуславливает поведение субъекта. Существует определенный уровень тревожности – естественная и обязательная особенность активной деятельности личности. У каждого человека существует свой оптимальный или желательный уровень…

Цель, гипотеза, задачи, предмет, объект исследования и методы исследования

Цель: изучить влияние эмоциональной тревожности на статусное положение ребенка в группе старшего дошкольного возраста. Гипотеза: мы предполагаем, что в результате эксперимента будет получен такой результат: дети с высоким уровнем тревожности…

Развитие интуитивного письма.

При появлении малейшего дискомфорта, будь то желание усовершенствовать какой-то предмет или желание разобраться в своих ощущениях, автор садился и писал, писал, писал … пока не достигал нужного прояснения, ощущения комфорта…

Одна цель и два результата.

Интегральная йога Шри Ауробиндо и Матери построены на нисходящей Силе и безмолвии Разума. У автора ИП построено на кажущемся “отключении” сознания и полуавтоматическом свободном письме (об автоматическом письме смотри ниже),…

Медитация-размышление.

Посмотрим более внимательно на медитацию. Если она происходит с целью отдыха, то мысли “текут” свободно, как во сне и при этом могут “зайти” очень далеко. Других целей как “отдохнуть” обычно…

Характеристика межличностных отношений в группе детей старшего дошкольного возраста

Методика исследования межличностных отношений в группе детей старшего дошкольного возраста Cоциометрический эксперимент: “У кого больше” (разработан Я.Л. Коломинским) Ход исследования Было предварительно приготовлено по три картинки на каждого ребенка группы.…

Преимущества ИПа.

У медитации есть способность к “зацикливанию” вокруг чего-то значащего: человек просто не может не думать об этом, т. к. это для него очень важно. В ИПе такого недостатка нет: мысли…