CVNextJob

До создания фрейдовской теории психология в качестве объекта исследования имела лишь феномен сознания, что не давало возможности постичь скрытые мотивы поведения и особенностей человека, а следовательно и более глубинное изучение…

Победившее в Европе Христианство привнесло воинственную нетерпимость ко всем “языческим” знаниям. В IV веке был уничтожен научный центр в Александрии, в начале VI века закрывалась Афинская школа. Христианство культивировало неприятие…

Мифологическое понимание мира, где тела заселяются душами, а жизнь зависит от богов, веками царило в общественном сознании. При этом язычники часто придавали стилю поведения небожителей коварство и мудрость, мстительность и…

Тесты проективные – совокупность методик целостного изучения личности, основана на психологической интерпретации (основанные на интерпретации – рисунки, ассоциации, рассказ, эксрпессивные (психодрамма)). В психологии тесты делятся на стандартизированыые (жесткая система проведениея…

Общая задача ВПК – контроль за ходом псих. развития ребенка на основе представлений о возр. нормах псих. развития. Частные задачи – 1) активная пропаганда псих. знаний среди родителей. 2) проф-ка…

Аномальный ребенок – это когда имеются нарушения через физ. и психические нарушения. Причины, вызывающие аномалии: 1) генетические, биолого-социальные, психологические нарушения м.б. (глухие, слепые, умственно отсталые, нарушение речи, нарушение опорно-двигательного аппарата,…

Ранний возраст (от 1 до 3 лет) – овладение предметной деятельностью (по наначению: орудийные – расческа, вилка: соотносительные – матрешка, пирамида. Память – образная; речь – период развития активного говорения)…

Обобщение – это теория, а теория это обощение (закономерность) сформулированное в словах. Эмпирическое обобщение основано на непосредственно наблюдаемых или переживаемых свойствах предметов и явлений. Теоретическое обобщение – опирается на скрытые…

Педалогия – наука о целостном развитии ребенка. По мысли Выготского, здесь выделены 2 существенных признака педалогии как самостоятельной научной дисциплины – целостность и развитие (понимаемые как единый процесс). Эти признаки…

Главная задача – контроль за ходом псих. равития ребенка на основе представлений о нормах развития и периодизации этого процесса. 1) ориентировать родителей и учителей в развитии ребенка, 2) выявление детей…