Author: andrei

Педология – наука о целостном развитии ребенка. По мысли Выготского, здесь выделены 2 существенных признака педологии как самостоятельной научной дисциплины – целостность и развитие (понимаемые как единый процесс). Эти признаки…

Младший школьный возраст (7-13 лет). Ведущая деятельность – учение. Обучение в школе и учение при этом могут не совпадать. Чтобы учение стало ведущей деятельностью, оно должно быть организовано особым образом.…

Способности всегда рассматривались Б.М.Тепловым в плане индивидуально-психологических различий. Дифференциальный момент он ввел и в определение понятия: “…под способностями разумеются индивидуальные особенности, отличающие одного человека от другого. Весь пафос его исследований…

Логическая и вычислительная мощь, а также огромные память, быстродействие и надежность компьютеров позволяют понять, что форма психологических тестов во многом по контрасту с компьютерами определена ограниченными возможностями человека как “моделирующего…

В 1960-х годах в США проф. организация школьных психологов, которая изучала цель и роль школьной психологической службы. В 1980-х годах в США была организована национальная ассоциация школьных психологов. В США…

Главное содержание подросткового возраста составляет его переход от детства к взрослости. Все стороны развития подвергаются качественной перестройке, возникают и формируются новые псих.образования. Этот процесс преобразования и определяет все основные особенности…

Независимо от того, проводится ли разовая консультация, или осуществляется пролонгированная работа в виде ряда психотерапевтических сессий, консультирование можно рассматривать как диалектический процесс, включающий ряд стадий:1. Заключение контракта между клиентом, от…

Цель: Анализ жизненной ситуации и проблемы клиента, изменение его внутреннего отношения к данному вопросу. 6 этапов: 1. Знакомство: решение коммуникативных задач, интерес, понимание, удобное помещение, комфорт. Обращение на “вы”. Использование…

Главная задача – контроль за ходом псих. развития ребенка на основе представлений о нормах развития и периодизации этого процесса. 1) ориентировать родителей и учителей в развитии ребенка, 2) выявление детей…

Проблема неуспеваемости определенной части учащихся давно привлекла к себе внимание. Специалистами была выделена определенная группа детей, которые не могут быть отнесены к умственно отсталым, так как в пределах имеющихся знаний…